普通月考的发挥同学们也应重视03-31-经典

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每次高考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，仅仅在高考那两天没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的同学，在平时的考试中也往往失常发挥。

我教学上的经验是，在考试中能够正常发挥乃至超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也会有一个不错的表现。

我们来举一个体育方面的例子。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥。

很多学生在学习上急功近利，总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，这绝对是不可能的。学物理最需要课下不断的积累，最需要同学们一步一个脚印，逐步把成绩提起来。

基本上每天都有课下作业，我们可以“约束”一下自己，来个“小测验”。比如，这5道作业题我用30分钟做完，假如每道题20分（满分100分），我试试能拿多少分。这样的小“测试”，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还在潜移默化中锻炼了应试能力与心态。

数学计算的确是不少同学的薄弱环节，一些学生受力图也会画，也会去分析题意，公式也会列，可是最终得数总算不对，导致白白送分。

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

积累一些思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、估值法、等效变换法等。做过的题中都有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

试卷中常见的考点和典型题，同学们最好在课下做好总结工作。比如，电磁感应的应用模型；验证动量守恒的实验；理想变压器与电路结合的问题，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多考点总结性质的专题。

在最后编者预祝大家物理学习进步，特别是要预祝高三的学生们高考顺利，考入心仪的大学。

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