探讨：课前预习是否有必要？03-30-校正

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引言：是否有必要进行课前预习，是备受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的想法。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习就会影响到你的听课，如果是这样，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

无可否认，每个班里都有几个成绩好的学生可能从不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

高中阶段，在基础知识和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

作者：小雪；审核：物理网工作组A组，未经物理网与笔者授权，不得转载。

近期教学与心得记录

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。有时间就把前期考过的物理卷子拿出来，看看压轴难题，都是在考察好多个知识点，这些考点往往不局限于一个章节，要用到很多前期学过的内容。这对咱们的记忆力提出了更高的要求，所以，同学们要有个时间表，定期巩固前面学过内容。

物理的一些概念还是要“死记硬背”的，尤其是常考的考点与常犯的错误；当然，是建立在理解的基础上的记忆。为什么要大家“死记硬背”呢？物理教学节奏在高中很快，一些知识你要不“背过”，学到下一章节的时候，你这里的知识可能就忘了很多了；过不了几个月，可能内容都忘干净了。

很多同学抱怨知识多，容易忘。笔者建议同学们定一个“防忘本”，最好是小巧一点的本子，便于随身携带（任何时候都放在身上）。同学们要抽时间把一些容易淡忘的知识记本子上，没事时，就拿出来翻看（建议每天看上十遍以上）。容易忘的东西，就是常看，常想，就能把知识记住，夯实牢。

很多学生在考场上时间分配不合理，导致会做的题都没有时间做，同学们要冷静分析考场上自己的时间分配问题。到底是选择题（多选）部分占用的考试时间太多，还是填空、实验题？还是综合计算题呢？等等。都统计出来，在下一次考试注意有意识地把作答时间进行调整。

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