浅析：做课前预习有无必要03-30-整理

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学物理，课前预习是否有必要，大家的看法都不同，笔者在这里简单说说自己的看法。

是否要预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，就有必要预习了。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

无可否认，班里有些成绩好的同学在课前可能不预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在物理知识掌握和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，那就需要进行改进和升级。

作者：小宁；校正/snow；本文系笔者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，违法必究。

简记：最近课堂教学工作札记

锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，而不要坐等老师的答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

并没有万能的，通用的学习方法，能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法，同学们倒不如静下心来，踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

物理网有很多文章都提到了课下要继续看书，温习教材。任何题，甚至是压轴难题，也都是源于课本内容，无非是多个公式的综合应用。在课下看书，最好是能够结合做过的练习题，尤其是一些典型的错题。

物理考卷要认真进行分析，通过试卷来查漏补缺，看看自己主要是在哪里丢分？是力学部分呢，还是电磁学的内容？

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