建议：把物理学好，一定要在课堂上认真听03-28-珍藏

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从笔者自身的授课经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，还是在于课堂听讲不够认真。拿最近班里的一次考试来说吧，第13题（多选题最后一道）是我们讲的原题，完全一样，包括数据，但是同学们做的怎样呢？

我最想给同学们说的，就是课堂上注意认真听课，这一点永远是把物理学好最基本，也是最关键的要素。

兵书上有言：攻下阵地容易，守阵地难。课堂上你认真听了，也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂上学到手的知识，需要课下咱们及时来复习巩固，这就是我们老师给大家布置作业的目的。

听课是非常重要的一环，除此之外，大家还要注意：

●学习必须“好钢用在刀刃上”，次要、主要内容在时间的投入上也要区别对待。

从高考试卷来看，力学、电学、电磁学占据了70%以上的分值，同学们在高三复习时，应以这三部分为主，拿出更多的时间和精力来进行强化。同样，每一个模块下也是有重点内容和次要考点的，不同的内容，投入学习时间与精力也应有所不同。

●如果基础知识不是很扎实，那就要在课前做预习。

很多学生都没有预习的习惯，也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。

课前抽出时间做好预习，一方面可以让我们抓住课堂授课的重点与难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●物理学习绝不能闭门造车，大家要注重与同学和老师间的彼此交流。

还记得王尚老师在一次交流会中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中知识综合，同学们（及老师）的理解角度都存在差异，把每个人的理解都拿出来“晒晒”，相互比较下，对物理学习是非常有帮助的。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断进步，考试顺利。

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