思考进行课前预习的意义03-24精华

本文系高中物理网编辑原创资料，未经笔者允许严禁转载。

引言：课前预习是否有必要？是备受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的想法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的基础不错，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，就很有必要去预习。

有不少成绩好的学生可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

文章作者：李雪峰；责任编辑：物理网编辑D组，未经高中物理网授权，任何网站均不可进行转载。

附：最近学习与心得记录

在课下要巩固教材基础内容，找出各个考点之间的联系。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察，找几道综合题，探究各个知识点如何联系起来命题，这才是需要分析和思考的地方，借助于对典型题的深度分析，将知识回归课本。

让学校的物理老师给你深入的讲解数学知识，不太可能，还是靠课下自学吧。有必要的话，请教班里数学学的好的同学一些计算技巧和容易犯错的地方，可能对你会很有启发。

补课的老师鱼目混杂，都说自己是名师，原来做保险的有不少都跑来，转身一般就是教育咨询师了，中国的课外教育早被这帮夸夸其谈的人搞脏了。

如果你在高一和高二物理学得并不是特别好，在高三想少做练习还能把成绩提起来，几乎是不可能的。高考物理难度不小，我们虽然并不提倡“题海战术”，可题量也必须有，不能太少了。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图