高考生如何下功夫，才能稳步提高物理成绩？03-22整理

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细心去观察一下周围的同学，你会发现步入高三之后，同学们都开始用功了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始着手计划自己要考的大学了。

自己在学习上真的下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生努力了，不过成绩却出现了下滑，对高考物理产生了畏惧心理，失去了信心。其原因呢？一方面自己投入的精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的方法不对。

高三的物理在学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，在这一点上，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

对高考生来说，要注意课下学习方法的改进，提高学习效率。下方我写了几条建议，供同学们来参考，分别如下：

●学物理要注意各个概念间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●大家课下要多制定学习计划，提高效率。

学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大多数中等生学不好物理的问题并不在于智力问题或者课堂不听，主要的问题是在于学习没有定力，没有养成良好的学习习惯，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的事情。所以，笔者建议同学们在课下给自己制定学习计划来，约束自己。

给自己制定一个合理的学习计划，能够让你的学习上更有目标性，把时间利用的更好。不过，计划最需要的是努力坚持，只制定计划而不去执行，那也只能说是纸上谈兵。

●在考场上遇到非常难的题，同学们也应有得分欲，别被吓住，要努力尝试。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的重要因素之一。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，会做的题，要仔细点，争取不丢分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

这些学习方法都并不难理解。提高考试成绩是一个渐进的过程，最关键还是需要同学们严格要求自己，一步步去践行。

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