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物理网:思考进行课前预习的必要性03-19首发

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引言:是否有必要进行课前预习,这是很受争议的一个话题,在这里我简要谈谈自己的看法。

学习物理,有必要课前预习吗?很多同学都认为有必要,而有的同学持反对意见。我觉得因人而异,同学们物理水平差距很大,他人的建议也只能是参考,自己要针对自己情况做决定。

学习

如果基础还行,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得课前预习效果并不是很大,如果没有什么多余的时间,不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好,课前不预习可能就会影响到你的听课,如果是这样,就有必要预习了。

一些综合性很强的章节,如果不去预习,就很难跟上,因为这些知识本身就难理解,而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应、交变电流原理,同学们最好做些预习工作。

的确,班里有些成绩好的学生可能不预习,或者很少预习,可你不能盲目去效仿。

到了高中,在咱们物理基础知识和学习能力上,不同的同学之间的差异很大。每一位同学,都应该针对自己具体的学习情况,来选择方法与习惯,这个世界上,没有什么标准的方法,只有更加适合你的。

当然,学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差,就应该用比较基本,比较“笨”的方法,来辅助学习;等你的成绩提起来之后,可能原来的方法已经不适合你了,那就要进行升级了。

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学校课堂教学感悟随笔

高一和高二整整两年的内容,我们要在高三一年再复习一遍,任务重、节奏快。想在这关键的一年把物理成绩提起来,同学们首先要把时间合理分配好,最大化利用,不同阶段的学习计划同学们一定要做,并坚持执行。关于这一点,物理网有很多专门分析的文章,大家可以去搜索查看。

在高中,同学们还要积极锻炼自己的抗挫折能力。在学习中遇到挫折和困难是很正常的事,高中生面对困难不能气馁,要多给自己一些鼓励和掌声,努力调整好自己的心态,无怨无悔的走过高中的每一天。

如何把学过的知识系统消化掉,拓展思维,运用起来,能在考试中获取高分,这应该是同学们最关心的问题了,同时也是老师的重要职责。

在物理网内有很多文章都提到了错题的重要性,课下同学们要反思自己的错题。错题都非常客观地反映出前期学习的薄弱环节,绝对是值得我们开发的宝藏。

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