物理网：思考提前进行课堂预习的价值03-13原创

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高中物理的学习，课前预习是否有必要，一直备受争议，不同的人有不同观点，在这里笔者谈一下自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应、交变电流原理，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，有不少成绩好的同学在课前可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在基础知识和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

文/小宁；声明：文章系作者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢您的谅解。

最近课堂教学工作随笔

古人云：人非圣贤，孰能无过。犯错误是允许的，而是不要多次犯同样的错误，不能总在同一个地方摔跟头。要想取得好成绩，就要少犯同样的、类似的错误，要多思考，多总结经验，少跌几个跟头。物理网的很多文章中都提及过错题本，把错题本利用起来，将会让你学习效率得以很大的提升。

看课本和做题是学物理的两个重要途径。教材中最基本的知识是前提，当然，最重要的是应用，把物理公式、实验原理、定理定律等灵活运用在解题中。做到这些并非易事，同学们就应该把做题和课本结合起来，做题后能够把题中考点回归到课本，看课本要能想到对应的练习题，这样的学习模式才是高效率的。

大家应该有个错题本，把学习中遇到的一些问题和错题都记录下来。还有，错题本不仅仅要记录错题，课堂上老师讲解的一些典型题，同学们也可以记录下来。

课下同学们还要注意约束时间。很多时候，就是因为时间上不着急，思维就开始懒散起来，本来该分析的也懒得去分析，题当然做不出来了。今天晚上八点到九点，我做完这套练习；往往这样约束自己，有了压力，做作业的效果就会好很多。

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