观点整理：浅析进行课前预习的必要性03-13精华

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引言：课前预习，是备受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的看法。

是否要预习？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

的确，班里有些成绩好的同学在课前可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在基础知识和学习、思维能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

文/小溪；审核：物理网C工作组，未经物理网授权，不得转载。

简记：最近学校课堂教学与生活札记

物理解答题要注意画图，尤其是受力图。受力图可能在标准答案中没分，但画图绝对对我们的分析很有帮助，清晰的图像也便于让阅卷老师搞明白你是如何下手的。还有，一些问题用文字难以描述，简单画个图就能说明问题。

并没有万能的，通用的学习方法，能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费尽力气，去探寻这种并没有的方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道有代表性的物理题。

有些同学们认为没有必要预习，因为成绩好的很多同学都没有预习。可要知道，他们知识的掌握水平可是比你要好很多的，所以他们不预习不代表你也就不预习。笨鸟先飞，说的就是这个意思。

物理课本上物理公式使用的前提条件要搞明白。同学们要记忆公式，更要去研究这个公式的使用范围，这才是学透这个公式的核心所在。很多学生就是死记硬背书本的公式，从阅卷情况来看，有不少学生不分析题意就乱带公式，费力还不讨好，一点分数都拿不到。

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