说说课下如何温习教材04-03-整理

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怎样在课下认真研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在教学中，老师们总是要求学生们在课下认真读教材，温习课堂笔记，来巩固课堂所学知识。

可是执行情况如何呢？从我个人的经验来看，在课下能认真研读课本的学生少之又少。大部分的同学，并不知道如何去读课本，觉得这是一件非常无趣且没有什么意义的事儿。

这是方法不对，看教材不是看电影，走马观花地看一遍，学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下述的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果是很不错的：

首先，把课本自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，自己找出教材的重点，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

其次，看教材时，大家要注意各知识间的相互联系（和区别），用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，一定有不少物理题会涉及到部分力学知识，在翻看教材时，也可以温习下教材中的力学知识，也最好在课本上做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

当然了，同学们在看课本的时候，也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如说：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。

第三，看课本要总结，这一节的知识主要包括哪些考点？最常考的三个地方是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？，等等。

如果你有一些物理知识学的不是很理想，笔者建议你到高中物理网首页基础知识巩固区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这套教程源于国内众多教师联袂打造，是完全免费的辅导资料，并配有很多名师教学视频。

在课下，除了认真复习课本外，还要注意多与同学们交流，多问老师问题。不能把物理学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

同学们一定要注重课下的彼此交流，也要及时问老师疑惑之处。高中物理内容多且广，相互彼此交织在一起，彻底做到灵活掌握有一定难度，同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固，不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中教学节奏很快，咱们同学们要在课下相互帮助，一起培养良好的学习气氛。

在这里，笔者送给高中生几句励志格言：

旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

拼一载春秋，搏一生无悔。

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断前进，物理考试拿高分。

作者：谢小泽，笔者系高中物理网兼职编辑，北京物理教师。本文谢绝节选、转载，文章版权归属高中物理网（gaozhongwuli.com）所有。

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