个人观点：报名参加课外辅导班的两个原则04-03独家

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现在父母们给孩子报课外辅导班是在正常不过的事儿了，但是笔者发现大部分的家长在报班的时候很盲目，其一便是迷信“名师班”。

不少父母在报班上就是一味追求名师，一听说哪个教育机构有某科“名师”班，立马奔过去报名“占坑”，也不关心一下这位老师擅长哪一方面的教学、是否适合自己孩子当前的学习情况。

还有的家长，靠着其他亲朋的口口相传，人家说哪个培训机构的哪位老师教得不错，他就照葫芦画瓢，赶紧报班上课。总之，报班就看名师，一节课都不落下，照单全报。

给孩子报班的时候，”名师”资源是稀缺的，不过“小马过河”的故事咱们都听过，适合别人的授课方式不一定就完全适合自己的孩子。

能从孩子的基础和特点来出发，帮助孩子学会知识，并提升成绩的才是真正的属于您孩子的“名师”。另外，报哪一科补习班，家长与孩子应该做好交流和分析。

参加课外辅导班，就要有针对性，缺啥补啥、哪儿差补哪儿。班级的考试平均分是参照标准，低于平均分的科目可以考虑上课外班，而不是感觉孩子考试总分不高，就补全科，那样反而会让孩子“消化不良”。

总之，我个人的观点是，如果家长朋友要给孩子报课外补习班，一定要首先选择教学风格适合自己孩子学习的老师，另外，还要理性地分析清楚要给孩子补哪科。

不管报名什么课外辅导班，家长朋友们需谨记：课外辅导班是学校课堂的补充，并不是越多越好，更不能忽略学校的基础课教学，仅仅指望课外机构的补习，那就是本末倒置，过多的补课会使孩子奔波劳累，疲于应付，达不到提升的效果。

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本文作者：小安。仅供稿高中物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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