思考：一些学生物理成绩下滑的原因在哪里？03-10原创

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步入高中后，有相当一部分学生的物理成绩和学习能力都会下滑，初中那会儿一百分考九十分的情况已经截然不存在，成为历史。

同学们要静下心来思考，高中物理难在哪里呢？

根据我们长期的自身授课经验，以及高中生们在高中物理网留言的信息整合，我们认为物理难点包含：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学中的牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在磁场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）高中物理内容抽象，容易忘。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，理解上就存在着困难，自然容易忘掉，将其熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，留给自己课下复习的时间很少。为了赶高考复习进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有多少属于自己的时间去补起来，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）求解物理题，需要用到很多数学知识，这是很多学生的薄弱环节。一些数学知识点在课下要再学习、总结一下，比如，方程组的求解技巧，三角形求解，求物理量的最大值，正余弦函数及其图像，等差、等比数列，数学归纳法，微积分与导数的应用等等。

当然了，不同的学生还有自己学习上的困惑之处。在此，物理网编辑们也仅给出几个我们认为比较重要的学习上的建议，分别如下：

（1）课后要多做总结。物理的一大难点就是知识点之间交织在一起，彻底理清这些关系，更彻底的掌握考点，就是靠分析与总结，更深层次上理解物理概念和公式。举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？安培力与洛伦兹力之间有何关系？磁场中带电粒子偏转有何特点？等等。

（2）课堂作业要认真对待。要及时独立的完成作业，把作业一直往后拖没有意义，早做完做都要做，越往后拖精力越差劲。所以说，同学们要早点督促自己把做作业先做完，再去干其他的。

（3）归纳求解思路的出发点，加快解题速度。物理知识是有规律性的，同样，物理题的解法也是有规律性可循的。比如，力学的问题，几乎都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？粒子在磁场中偏转问题，都是借助几何关系求解半径。建议同学们到物理网知识总结区去看我们整理的一些资料。

文章最后，笔者衷心祝愿大家物理成绩进步，考试顺心，高考生考入心仪大学。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经本人授权，禁止任何网站节选及转载！

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