反思：课内外学习效果如何提升？03-10收藏

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从最近几次考试来看，班里情况并不是特别好。最值得注意的是，班上几个平时挺下功夫的同学这几次考试分数都略有偏低；努力没有换回回报，他们的学习心态一定受到了打击。

首先，我想告诉近期学习上很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果咱们一点都没努力，说不定这次会考得更差。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要厌学。

前期的付出虽然没有得到应有的成绩回报，我对你们的勇于付出精神也持肯定态度。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强的多。

第二点，我希望通过这次考试咱们同学能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的一些学习问题，我给同学们（尤其是考试考得不好的学生）提一些学习建议，供参考与借鉴。

●积极思考，认真分析考点是提高物理成绩的关键。

这句话同学们都学过，“学而不思则罔”，这句话就是在强调学习中思考的重要地位，想要学好、学透物理，离不开独立思考和总结的过程。在高中，扎实掌握一个概念其实都不容易，比如说，力、功、能量、运动这几个简单的概念可以融入到力学，磁场，电磁感应，静电场，甚至是光学或原子学中。要想把知识深刻理解，需要同学们在课下积极思考，发散自己的思维，把物理知识织成一张立体的大网。

由于课业压力等原因，你可能没有时间和精力去归纳考点。高中物理网已经为大家整理了不少内容，类似于“电场线性质与题型归纳”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“高中物理求功的方法汇总”……等等，希望这些考点的总结对同学们的物理学习带来方便。

●提高读题（解答题与实验题）速度，要注意读题与审题能力的锻炼。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年物理考题很繁琐，题目叙述的文字很多，配的图像也多；给考生的读题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。有不少的高考生都抱怨：考场上时间真的不够用。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

好，就写这些。在最后，笔者预祝大家考试顺心，拿高分；物理成绩稳步前进。

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