分享：应该重视普通月考的正常发挥03-08精选

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，只在高考时中发挥不好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是，在考场上能做到正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也容易发挥出色。

举一个例子吧。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

有句古话：学海无涯苦作舟，这句话告诉我们学习要踏实，要下功夫，不断去积累。物理学习尤其如此，考点多，又抽象，考题也难，短时间的突击没什么效果，学好物理要尊重客观规律，讲究积累过程。

笔者分享给大家一个方法，那就是把课下物理作业当成考试来对待；这是我在读高中时常用到的方法之一。比如，今天有十道选择题的作业，我就给自己定个时间，从7点到7点半，把这十道题当成学校考试来对待，每个选择题十分，总分就是一百分，看看自己能得多少分。这个办法一方面可以帮助你提高做作业的效率，另一方面，还能帮你锻炼应试能力，效果非常好。

数学计算的确是不少同学的软肋，从阅卷中就能看得出来，不少学生受力图也没有问题，也会去分析题意，公式也会列，可是就是计算不出来最终的结果，导致白白丢分。

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

总结一些常用的分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

常见的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，典型的能量种类及能量守恒；人造卫星的发射；单摆测量加速度g的实验，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多针对考题的专项总结。

好，就写这些。在文章最后，笔者预祝同学们考试得高分，学习成绩不断进步。

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