短评：报名参加课外补习班的两个原则03-06-原创

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不让孩子输在起跑线上，目前就业形势很严峻，上重点大学才不会被淘汰，家长们对子女的学习额外看重。花钱请老师给孩子补课，已经见怪不怪了，也是不少家庭的一项日常开支。

有些父母在报班上一味追求名师，说哪家教育培训机构有“名师辅导班”，就立即赶过去赶紧花钱报名，也不考察一下这位老师擅长哪种教学模式、内容是否适合孩子当下的学习情况。

还有一些家长，就靠着其他亲朋的口口相传，人家说某个培训学校的哪位老师教得好，他就照方抓药，报班上课。总之，报班就看名师，名师开什么班，我报什么班。

在报班的时候，”名师”资源是稀缺的，可“小马过河”的故事咱们都听过，适合别人的授课方式不一定就完全适合自己的孩子。

能从学生们的学习情况和特点来出发，帮助孩子学会知识，并提升成绩的才是真正的属于您孩子的“名师”。另外，报哪一科补习班，家长和孩子都应该有自己的预判。

参加辅导班，要有针对性，缺啥补啥、哪儿差补哪儿。班级的考试平均分是个非常不错的参照标准，低于平均分的科目可以考虑上课外班，而不是眉毛胡子一把抓，全科都上，毫无重点。

我个人的观点是，如果家长一定要报补习班，一定要首先选择适合自己孩子的老师，另外，还要理性地分析清楚要给孩子补哪科。

无论报名什么辅导班，家长朋友们需谨记：课外辅导班是学校课堂的补充，并不是越多越好；报班并不能忽略学校的基础课教学，光指望课外补习，那就是本末倒置，一方面会使孩子奔波劳累，疲于应付，也达不到提升成绩的效果。

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本文作者：小泽。首发高中物理网，未经本人授权，禁止任何网站节选及转载！

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