互动：本周站内留言板中同学们的几个咨询问题与老师回复（整理版）03-06-精选

物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是同学们与老师交流的平台。如下的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。如下：

物理知识点巩固

【问：简谐振动的图像一定是正弦（余弦）图像吗？】答：简谐振动是满足回复力F=-kx的振动模式。由F=-kx，可得a=-kx/m，从数学微积分与导数的角度来分析，a是x的二次导数，不难看出，只有满足x-t为正（余）弦函数时，满足求导的关系和a=-kx/m两个方程才能成立。具体推导过程物理网不去做证明，这已经完全超出了中学范围。

【问：合力与其分力是如何定义的？】答：我们规定，某力作用在物体上，其效果与几个力共同作用产生的效果相同，这个力就是那几个力的合力，而那几个力分别都是这个力的分力。

【问：电容C的大小取决于什么？】答：静电场这一章涉及到电容的公式有两个。我们来分析下，公式C=Q/U是运算公式，什么是计算式？类比一下，它像是R=U/I；另一个公式就是C=eS/4πkd，这个是决定公式，它有点类似于电阻决定公式R=ρl/S；这下大家清楚了吧，电容C的大小是由后者决定的。物理网学习方法建议：遇到这类理解模糊的问题，同学们最好是借助于其它已经研究的很明白的知识点去做一个演绎。

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物理网留言板是物理网编辑们与高中生们沟通、交流的平台，我们已经解决了数以万计的物理问题，帮助了上千名学生、家长。欢迎同学们到物理网的留言板提问学习中的问题与疑惑之处。物理网致力于打造最权威、最快捷的高中物理知识问答平台。

笔者推荐同学们到高中物理网的视频教学专区收看我们的免费授课视频。文章由高中物理网D组发布。文章最后，祝同学们学业进步。

物理网整理了几条学习励志名言，送给同学们，如下：

（1）使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

（2）失败不过是离成功差一步，成功不过是比别人多一份努力。——佚名

（3）不要在乎一天能学到多少新知识，而要坚持每天都能有所获，而且保证这些知识学到了心里，不再忘记。——佚名

（4）学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅

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