浅析：学物理，课前预习有没有必要呢？03-03-珍藏

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高中物理的学习，课前预习是否有必要，不同的人有不同观点，笔者在这里简单说说自己的看法。

是否有必要课前预习呢？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好，课前不预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，就很有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的学生可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

文章首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；本文作者：小安。笔者系高中物理网编辑。

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物理的一大特点就是前后知识彼此关联。比如，静电场中带电粒子的偏转，要用平抛运动的相关知识；带电粒子在匀强磁场中的偏转，就要用到圆周运动的内容，还包括几何中的一些三角形求解。

学习计划要有针对性，要把“好钢用在刀刃上”，哪里是目前自己物理学习上最薄弱的地方，课下复习的重心就要放到哪里。比如，你的力学学得还可以，电磁感应部分学得不太好，那就应该把时间多投入到后面。

步入高三后，学习要进行调整。高三任务重，同学们时间非常宝贵，每一天都不能浪费。高三复习过程与高一、高二学习新知识的过程是两种完全不同的。很多学生高一高二学得不错，可高三成绩直线下降，这就是学习方法没有调整的表现。

如果你在高一和高二物理学得并不是特别好，在高三想少做练习还能把成绩提起来，几乎是不可能的事。高考物理难度不小，我们虽然并不提倡“题海战术”，可题量也必须有，不能太少了。

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