为什么物理成绩在不断下降？02-26-整理

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在高中，有相当一部分学生的学校的考试成绩也一直下滑，以前一百分考九十分的情况已经彻底成为了历史。

咱们要静下心来认真反思，高中物理有何特点？难在哪里？

通过对高中物理网留言板高中生们留言的整理，我们总结的物理难点主要是：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学部分的考点牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在磁场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。

（2）高中物理内容抽象，容易忘。比如静电场，电磁感应的知识，很难在日常生活中看到，了解到，很难建立起理性的认识，知识点的应用，尤其是解题上，就有一定的难度。

（3）高中物理教学节奏快，一不小心就有可能落下很多内容。不得不说，学校的教学进度很快，作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有时间去查漏补缺，再学后面知识时自然就很吃力。

（4）物理需要数学知识，学科的结合给同学们的学习能力提出了很高的要求。数学知识对求解物理题是非常重要的，比如解方程组，几何中的三角形，求最大值，直角坐标系，数列公式，递推关系的归纳，导数与微积分应用等等。

当然了，不同的学生还有自己学习上的困惑之处。在这里，我们也仅仅给出几个学习建议，如下：

（1）研究解题规律，多做总结。虽然物理题很多，但很多同种类型的物理题在解题思路和研究的切入点上是有规律可循的，这是需要我们抽出时间来认真归纳和总结的地方。推荐大家在物理网核心知识点解析专区查看我们的总结。

（2）课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下认真做作业是强化所学内容很重要的一步，同学们一定要认真对待。在物理网留言板有不少同学们反映考场上做题慢，总是做不完，其实源于平时做作业的过程中不严格自律，没有压力，也不给自己限定时间，逐渐养成了“不着急”、“慢慢来”的坏习惯。试问自己：这样下去能把考场上的速度提起来吗？

（3）应对综合题，要多分析，勇于尝试。大多复杂的物理题考点都很综合，如何去分析呢？对学生来说题就像是个迷宫，如何才能排出障碍到达终点呢？一方面要冷静地进行思考，另外一方面同学们还要去尝试（不能浅尝辄止），能否走得通一定要通过实践才能看出来；两者同样重要，缺一不可。

不能墨守成规，同学们在课下要灵活运用如上方法，把物理分数提起来。

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