浅析理科生物理思维能力的培养过程02-25珍藏

文章系高中物理站编辑组原创，谢绝节选、转载。

高中物理求学过程中，你必须要勤于思考，这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考，是学好物理、考好物理的一大法宝。不过，学习中如何去思考？如何去锻炼自己的思维能力？很多学生甚至是物理老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在此，笔者简单分享下自己的观点，供大家借鉴与交流。

思维能力的培养，从时间的分布来看，分为两个部分。一个是在课堂，一个是在课外。要想把思维能力逐步培养起来，就要从这两个方面来入手。

课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，不能坐等老师答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

课上的思维接受过程是被动的，你认真听课，跟着老师思路，没太大的问题。课下的思维能力培养，主要是在大家彼此交流过程中，以及问老师问题的过程，相对来说，这个思维培养过程没有人“监管”你，同学们一定要积极主动。

闷头死学是学不好物理的，学物理一定要多向他人请教。孔老夫子曰，“三人行必有我师焉”。在几千年前就强调了虚心拜师、提问、求学的重要性。高中物理网做过专项的调查，数据显示：接近85%的同学认为，课下相互交流的学习效率比课堂听讲要好。

学过的知识要想巩固牢，及时要进行总结， 课后复习除了笔记整理、做完课堂作业外，还要进行模块化的复习与小结。要思考各个知识点间区别和联系，弄清物理量的本质、内在相互联系,，以及相互影响而导致的变化与发展过程，并及时归纳总结以形成系统化的知识体系。

因为课业压力等客观因素，你可能没有时间下功夫去总结这些考点。高中物理网已经为大家做了很多总结文章，类似于“天体运动需要记住的几个性质”，“牛顿运动定律使用常见的陷阱”，“电磁感应综合解答题题型概述”，“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”……等等，希望这些考点的总结对同学们的物理学习提供便利。

你落下了一些物理知识？高中物理网对所有教材内容做了总结和归纳（http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ），当然了，这里面都是免费的资料，在这里我推荐给大家。它是由众多知名教师联手打造的，对你物理的学习（尤其是高考复习）非常有帮助。这套免费的教材已经有了几百万的累计访问量。

学习方法都并不难理解，想把物理学好，最需要同学们做的，是在课下严格自律，去坚持执行。

最后，笔者祝愿高中生们学习进步，物理考试考好。

文/teacherxu；文章原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图