同学们课堂所学知识的二次巩固一定要及时02-24首发

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如果说物理有难题，相信大家都表示赞同，即便你是在职的物理教师，做一些压轴题也会觉得有难度，就更别说班里普通水平的学生了。

反过来，如果我说物理教材上的知识点很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是问题。

如何教材中的内容系统消化吸收，能将其运用在解题中，能在考试中获取高分，这应该是大家最关心的问题，当然，也是物理老师的重要职责。

物理难题一个特点是综合。或者说，所有的难题，几乎都是好多知识点的联合命题，而且这些知识还不在一个章节，还要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分内容要用到磁场中的安培力公式，想深入理解氢原子能级模型，要借助于天体运动中的卫星发射，简谐振动要借助于单摆来分析，等等。

十个都不是很难的知识点，放到一起，就是一道难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。想攻克难题，提高分数，同学们知识上不能有太多漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。

同学在课下看教材，复习学过内容时，有可能会觉得枯燥，高中物理网编辑们为同学们整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来一些帮助。这份教程非常棒，每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理学习宝典。

我希望高中生们在课下学习时能做到：

（1）在课下多看课本。在很多物理网的文章中都提到过看书的重要性，很多知识点本身并不难，难的是其与其他考点的结合。再难的题，也能用课本上的内容求解出来，无非是多个物理公式的运用，多了几个研究对象和运动过程而已；同学们在看书时不能只看书，还要结合着做过的物理题来一起分析，尤其是一些典型的例题。

（2）课下要多做练习。学物理，离不开做题，多做一些练习题既能巩固知识点，也能改善做题速度，拓展思维能力。

（3）及时复习。课堂老师的教学节奏很快，物理内容很多，也很抽象，就容易忘，同学们一定要及时做复习。不要把不懂的地方一直拖着，越到后面事情越多，同样，学习问题不及时解决，也会随着时间越积累越多。

就写这些吧。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺利，物理成绩不断前进。

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