经验谈：同学们课下要多反思和改进学习方法和习惯02-23-整理

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做任何事情，我们都应讲究方法，提高效率，在物理的学习上亦是如此。周围有很多学生物理学得不错，他们的身上总有一些值得我们学习的地方。

结合这几年的授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给高中生们提几点学习建议：

●课本知识要全面理解，不能留下过多漏洞。

学物理，要争取做到全面，不能留下知识盲区。物理知识前后联系很大，比如，在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。不少同学，因为存有漏洞，导致物理越学越困惑，越吃力。

●做过的错题要引起同学们的足够重视，课下抽时间整理物理错题本。

有句古话说的好，人非圣贤，孰能无过？在高中遇到物理错题太正常了，关键是你怎么去对待自己做错的题。同学们应该把错题记录下来，定期查看，从这些错误中学习，进行查漏补缺。

为了便于大家把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑为同学们整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模考题，笔者在此推荐同学们去查看下载，对自己的物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●物理公式一定要记住，物理定理、定律之间的相互推导关系要搞清楚。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，物理公式理解的就不够深入。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些比较重要的公式推导过程，我觉得有必要去自己推一下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力与安培力之间的关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

在最后，预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试考高分。

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