观点分享：在课前是否需要预习课本内容02-23独家

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的想法。

是否要预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，课前不预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的同学可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

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最近教学与心得札记

定理定律的书写要写通用的方程，不要自己引入一些非常规的字母。此外，在答卷时，应注意把下角标写得略大一些，而且要清晰。还有，出现多个过程要表示，物理量最好使用下角标，不要总是F撇，F撇撇的。

同学们在课下复习一定要做到及时。在高中，学校课堂的教学进度很快，物理内容很多也很容易忘，及时进行复习巩固是非常有必要的。不要把没搞懂的内容一直拖着，遗留的问题就会像滚雪球一样，会随着时间越积累越多。

目前课外辅导的老师良莠不齐，都说自己是名师，原来做保险的有不少都跑来，摇身一变，就是知名教育咨询师了！中国的课外教育市场，早被这帮夸夸其谈的人搞脏了。

在平时同学们还要注意约束时间。很多时候，就是因为太放松，不着急，不动脑子，本来该想的也懒得想，自然一些能做的题也就做不出来了。今天晚上的这四道计算题，我就要在半个小时内做出来，严格要求自己，效率就提起来了，题也做得好。

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