孩子们的分数，家长们的谈资03-24-精华

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家长们坐在一起聊天，聊得最多的，便是孩子的成绩。自己孩子分数高了，家长总会憋不住，情不自禁的显摆一下，有时还会“嘟嘟嘟”的说个没玩没了，炫耀的那么让人生气。

冷静想一想，这不能全怪人家，谁让咱孩子这次考得这么差呢？反过来，要是咱自己孩子考了个第一、第二的，说不定，自己比她还疯狂呢！更是说个没玩。没有办法啊，认了吧。

恨铁不成钢，在朋友面前自己还能忍住，到了家就再也憋不住了。必须把孩子拉出来谈话，把朋友炫耀的事，一字不变的重复三遍，从各个方面和人家的孩子比较起来，把孩子骂的抬不起头。

恩威并重，这个咱明白，咱是开明的家长；不能一味的进行责骂，还得给点儿好处。好吧，承诺下次考好了，给予物质鼓励，就是“拿钱砸分”。

被训斥完了，孩子走进了自己卧室。猜他在想什么？他也许是在想，其实自己就是个打杂的，老妈不是老妈是老板，活儿干好了才有奖励，才有饭吃，原来“老板娘”是这么来的啊。

孩子们学习上是有动力了，但这动力并非源于自己的兴趣，而是家长们许诺的手机，许诺的名牌衣服，许诺的演唱会门票……

我们总是在提学习兴趣，也都认可“兴趣是最好的老师”，但是我们家长所做的，是在积极、努力地培养孩子们乐学、勤学的情操吗？在当下的中学生学习中注入了太多的“物质激素”，就有点儿像给病人用吗啡，仅仅是短期缓解，治标不治本。

很多时候，咱们家长们总是无奈的抱怨孩子们太小不懂事，不理解自己。其实我们也需要静下心来思考一下自己，反思下自己的方法、方式都正确吗？

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