高三学生必须有效安排学习计划02-21-审核

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高三其实并不是一年，而只有整整九个月的时间，从今年的九月到次年的五月底。备战高考，学习的节奏快，有很多科目都要复习，同时又要做大量的习题，以及应对很多的测验和模考。

高三，大家都卯足了劲儿，为自己未来的学府而努力。想在更加激烈的学习竞争中有所进步，稳步提高自己的物理成绩，我们应该在学习效率和方法上进行改善。给自己定个科学的学习计划，分配好自己的学习时间和精力，这是高考生们的一门必修课。

第一，学习计划要机动灵活，要充分考虑可执行性。制定计划不能盲目，不能不合学习实际情况，在制定计划前，要先分析一下自己能否顺利完成。如果老师已经留了不少作业，就不要再给自己另行安排任务了；安排了也做不完，影响自己学习士气。

第二，学习计划务必要详细、明确。有的同学的计划太粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这样的计划就太模糊了，有与没有其实根本就没有什么区别，执行起来也没有什么效果。

第三，学习计划要与你的学习情况相匹配，要有针对性，哪里是自己薄弱的地方，课下复习的重心就要放到哪里。比如，你的牛顿动力学部分还可以，电磁感应部分学得不太好，那就应该把时间多投入到后面。

最后一点，也是最为重要的一点，自己定好的计划，课下就一定要严格去执行。不能随便找任何的理由，今天的计划就搁浅了，否则，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了，毫无意义。

除制定计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意总结和归纳一些比较重要和常见的考点，以及解题方法。

这句话同学们都知道，“学而不思则罔”，这句话就是在强调学习中思考的重要地位，要想学好、学透物理，就必须重视课下自主思考过程。在高中，扎实掌握一个概念其实都有一定难度，比如说，力、能量、运动、功这几个简单的概念可以融入到力学，电磁感应，磁场，静电场，甚至是光学或原子学中。要想把知识灵活掌握住，需要同学们在课下积极思考，搞明白知识点之间的联系与区别，把物理知识织成一张立体的大网。

物理网归纳了一些典型的考点，比如，动能定理的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，电学实验解题入手，电容的常见求解方法，等等。

课上的45分钟要利用好。课堂听课是获取知识的最佳途径，你认真听，收获匪夷。老师一节课的思路都是经过反复斟酌的，内容也是。为什么一些同学脑子很聪明，但是考不高？原因就在这里，考试范围大家都知道，可是细节决定成败，而老师恰恰讲题或讲课过程中提到了很多细节与注意事项，你不认真听就会落下，遗漏很多关键内容，考场上就会丢分。

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