探究：学习物理，有无必要进行预习？02-16-投稿

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的想法。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么时间，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，就很有必要去预习。

的确，每个班里都有几个成绩好的学生可能不预习，或者很少预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习、思维能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就需要进行改进和升级。

文/方博；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，请谅解。

杂谈：近期教学与感悟随笔

在课下做作业注意书写感觉，要注意草稿不要太潦草。在书写上要注意要求自己，有些同学草稿上写错了就乱画一气，草稿纸特别乱，给自己的解题、分析都带来了不必要的困扰。清晰运算，明了的受力图分析，这些都非常便于求解分析，同学们在课下做题中，要注意在这里下点儿功夫。

做题的目的是什么？就是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

在学习之余，笔者建议同学们多去看一些网上的教学视频。物理想学好就要开拓思维，怎么开拓思维？要学会“集百家之长”。同学们要善于利用网络上的免费的教学教学视频，听一听这些老师遇到问题是怎么下手分析题目，如何找到解题突破口的。笔者给同学们推荐物理网的教学视频，所有视频都是免费的，建议同学们去看看。

高中物理研究范围广，内容多，重要考点是强化学习的重心；别在次要内容上投入太多精力。

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