观点整理：思考提前进行课前预习的意义02-16-精华

【声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网；未经授权，严禁转载。

引言：是否有必要进行课前预习，是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的观点。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的基础不错，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，就别预习了。

如果你基础知识本身就不好，课前不预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的学生可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在物理知识掌握和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等成绩提起来了，知识也掌握好了，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

作者：小溪；校审：物理网工作组A组，未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

近期学习与心得随笔

做题后还要做分析，通过做题大家要进一步巩固教材上的知识点，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，及自己常犯的错误，等等，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于后期再次复习。

数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

学物理同学们不要孤军奋战，也不要钻牛角尖儿。同学们要多和身边的伙伴们交流学习经验，培养一个良好的外在学习环境。

除了做题数量外，同学们还要多关心做题的质量。做过的物理题，又有多少能做到百分百吸收了呢？或者说，做过的习题，其考点与分析思路，你能够保证在高考时还清晰地记得吗？

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图