课下学习计划的制定应科学02-14审核

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高三复习时间是从九月到六月初，转眼就过去了。我们教学压力很大，复习节奏很快，同学们要做大量的练习，还要应对各种各样的考试。

要想获得学习上的不断进步，同学们就必须想办法来提高自己学习效率，制定科学合理的学习计划与时间安排就显得很重要。

在学习计划的安排与执行上，笔者给大家如下的四点建议供参考。

第一，自己的学习计划要考虑自身的学习情况与可执行性，一定要量力而行。比如，不要在老师已经布置大量的课下作业的情况下，又给自己布置一套模拟题。这样就算完成了“任务”，质量也不能保证，还会影响自己心情。

其次，学习计划务必要详细、明确。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这样的学习计划太模糊了，有没有其实根本就没有什么区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，学习计划要与你的学习情况相匹配，要有针对性，哪里是自己薄弱的地方，课下复习的重心就要放到哪里。比如，你的动量、动能这里还可以，电磁感应部分学得不太好，那就应该把时间多投入到后面。

最后一点，也是最为重要的一点，有了计划，课下就要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，要是那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了，毫无意义。

另外，在课堂上和课下碰上了高考物理原题，大家一定要仔细对待。历年的高考试题是我们备考最宝贵的参考资料。

在高中物理站的主页上有历年高考物理试题板块，全部都是word版的，网站编辑已经按照年代和省份为同学们整理好，供大家免费下载。

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高考是人生中非常关键的一个坎儿，同学们要把握这个决定未来的机会，在高三一年的备考中做好计划并努力去执行，珍惜学习时间，提高做题的效率，一步一个脚印儿，就一定能顺利通过高考。

在最后，预祝高中生们物理越学越轻松，物理考试考出好成绩。

文/赵五；文章系笔者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，请谅解。

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