同学们课下阅读物理课本应注意的几个事项02-14-首发

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在课下怎样看物理课本，是非常值得思考的一个问题。在教学中，老师们总是让大家在课下抽时间复习、翻看课本，温习课堂笔记，来巩固课堂所学知识。

可事实情况呢？从我个人的经验来看，课下认真看课本的同学是绝对的少数。大部分的同学，并不知道如何去读课本，觉得这是一件非常无趣且无意义的事情。

这是方法不对，看教材并不是看电视、看电影，你只看不思考，不分析总结，效果自然很差。如果同学们能按笔者下述的要求去执行，通过看课本来复习知识的效果应该会非常不错：

第一，把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再翻看错题本，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看教材时，同学们还应该注意各个模块之间的相互联系（和区别），用笔做上知识内容的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到力学内容，在读课本的时候，也可以去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上标下来：”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，同学们看教材的同时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，看课本要总结，这一章节的知识包括哪些主要内容？最常考的5个考点是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？……等等。

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课下除了下功夫阅读、复习教材外，还要注意多和周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不要把物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

不能固步自封，学物理一定要多向他人请教。孔夫子云，“三人行必有我师焉”。在几千年前就强调了虚心拜师、提问、求学的重要性。高中物理网做过专项的调查，数据显示：接近85%的同学认为，课下相互交流的学习效率比课堂听讲要好。

在此笔者送给同学们几个励志格言：

行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

在本文最后，笔者祝同学们学习进步，考试顺利。

文/小泽。文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。请尊重作者劳动果实，敬请谅解。

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