反思：中国家长的唯分数论何时才能转变？03-17投稿

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“望子成龙”差不多是所有家长们最大的一个心愿，每位家长都巴不得自己孩子永远是第一名。在这种信念下，家长们对孩子的教育必然会出现一些问题。难道我们的教育能让每一个孩子都成为“龙”吗？显然不可以。

咱们静下心来好好分析下，什么是“人中之龙”呢？复合哪些标准的孩子，才能算是“优秀”的呢？很显然，大部分的家长们都没有理性的想过这个问题，没有认真思考过问题的答案。在大部分家长朋友的眼睛里，只有唯一的一个判定标准，就是孩子的课业成绩（或是年级排名）。

每个孩子都是独特的，都是不一样的，但国内目前的教育用的仅是一个单一的标准，即哈佛的标准，或者说北大、清华的标准，唯分论彻底把素质教育击垮了。

一个班里，第一名永远只有一个，你拿了第一，别人自然就拿不到了，班里几十个人坐在一起学习，目的只是为了拼那个第一名，那不是在互相残杀吗？

所以，这个方向从根本上就错了。教育首先就要让孩子喜欢学习，让他们学习喜欢的知识，他们擅长的知识，这样孩子才能生活得幸福，孩子们的潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

而老师的作用呢？就是帮助孩子们找到他们喜欢的科目，并循序渐进的教导他们。让一些学生喜欢上历史，让一些学生喜欢上化学，让一些学生喜欢上地理……

无奈的是，国内的教育资源太匮乏了，家长们的忧患意识特别严重，任何时候都担心孩子输在起跑线上，在家里一直给孩子灌输分数第一的思想，用单一的分数标准来“压榨”孩子。

长期以往，唯分数论还间接导致了孩子成长过程中的重智轻德，做任何事都功利化。不可否认，现在国内的教育就是一分遮百丑：只要排名好，分数高，什么都可以做，最为典型的莫过于进“占坑班”了。

只要孩子考试考得好，家长们的奖励就来了，甚至家长们告诉孩子不要把自己的学习方法说给其他的孩子听，也不要把好的资料借给其他的孩子。

品德的塑造是一个潜移默化的过程，长此以往，孩子就会变得越来越自私，开始变得只关注自己，只关注学习，甚至对家人都很冷漠。让人想想都后怕的是，这样的孩子在离开了自己的父母后，在社会上能走多远呢？

分数、成绩，只是孩子成长道路上的一个因素。如果家长朋友们过分关注孩子的成绩，所有的行为都“唯分数是瞻”，在孩子成长的人生大道上，其实真的是在害孩子。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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