观点整理：思考提前进行课前预习的意义02-12-整理

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物理学习，提前预习是否有必要，大家的看法都不同，在这里笔者简单说说自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

的确，有不少成绩好的学生可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在物理知识掌握和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

文/小京；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解。

物理教学与生活记录

总结常见的解题模型可以帮助我们提高答题速度，答题速度跟不上，即便你都会做，在考场上也不可能考好。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大，总是做不完，如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，我敢保证你在考场上答题速度一定能跟上。

高中物理体系庞大，学校的课堂进度也很快，教学压力大，学过的知识太容易忘，怎么办？答案就是在你遗忘前去巩固复习。这个道理其实大家都懂，不过，在这一周抽时间把上个月学过的内容再认真复习一遍的学生不多。

笔者建议同学们定一个“防忘本”，把容易忘，或者课堂没有理解的地方记下来，没事的时候（比如睡觉前）就看，每天都要看上十几遍。很多知识都是这样，多看上几遍，就能明白想了。提醒大家，这个本子要袖珍一些。

很多学生在考场上时间分配不合理，导致会做的题都没有时间做，同学们要冷静认真分析自己在考场上的时间分配问题。到底是最前面单选题部分占用的考试时间太多，还是中间部分的实验题？还是最后的综合类解答题？等等。都统计出来，在下一次考试注意有意识地把作答时间进行调整。

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高中物理知识体系图