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同学们课下阅读课本应注意的几个事项02-11-独家【郑重声明】文章版权归属高中物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 怎样在课下仔细研读物理课本,是非常值得思考的一个问题。在咱们物理教学中,老师总是建议同学们在课下抽时间复习、翻看课本,温习课堂笔记,来进一步巩固课上所学内容。 可是执行情况如何呢?从笔者个人的教学经验来看,在课下能认真研读课本的同学可谓凤毛麟角。大部分的同学,并不知道在课下怎样去读课本,觉得这是一件相当无趣且没有意义的事儿。 课本不是这么来看的,物理课本不是电影,只看课本不用心去思考,学习的效果自然是很差的。在读课本上,我的建议是: 首先,把课本课堂笔记、错题本放到一起,结合着看,先通过读教材找出重点内容,再与课堂笔记对照,看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再翻看错题本,看看自己错的地方主要集中在哪里?记录下来,并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。 第二,看教材时,大家还要注意各知识间的联系和区别,用笔标上知识内容的“交叉”。 举个例子吧,咱们目前在学习电磁感应这里,肯定有一些物理题会涉及到力学内容,在读课本的时候,也可以去翻看下课本中的力学部分,也最好在课本上标下来:”能量守恒定律知识见必修二第7章”。 当然了,大家在看课本的时候,也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在错题本中了,从第M页到第N页。 第三,翻看课本之后要总结,这一章节的知识包括哪些主要内容?最常考的5个地方是什么?最难的、最容易出错的是哪个地方?,等等。 高中物理网为大家整理了一套免费的电子教材,高中物理知识点(http://gaozhongwuli.com/zongjie/),推荐大家去查看。这套资料不仅很多同学在用,很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。 课下除了下功夫复习课本外,还要注意多和周围的同学交流,多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。 还记得王尚老师在一篇文章中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个,一个是错题本,一个就是课下质疑与提问。高中知识深且广,大家的理解程度和角度都不同,都“拿出来”,相互比较下,对物理学习是非常有意义的。 笔者在此分享给大家几个励志格言: 障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。 努力就能成功,坚持确保胜利。 立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。 文章最后,笔者衷心祝愿同学们在未来的学习中不断进取,物理考试拿高分。 文/王晓丽;本文为原创文章,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请体谅,非常感谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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