此次物理模考的若干反思02-11经典

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每次大大小小的物理测试，总是有几个学生考得很意外：原本觉得学得不错的，考得很一般；觉得没怎么用功的几个学生，却考得相当不错。

这次考试结果出来之后，我分别与这两类学生进行了谈话，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的看法与建议。

发挥不理想的学生影响他们发挥的主要问题是考场上时间不够用，有不少自己会做的题都没有来得及做完，前面选择题占了太多的考试时间，这就直接影响了考试的总分数。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我认为，最根本的原因是同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

在这里笔者举一个例子。一个初三的学生，跑步总是跑500米就停下来，你说中考体育考试跑一千米，他能发挥好吗？有几个百米跑的运动员，在长跑项目中跑出好成绩的？

我们物理学习亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不给自己限制时间，这就导致在考场上，必须在要求时间里做完物理题，自己一下子就慌了。

这次考试超长发挥的学生对我给他们贴的标签“不用功”表示极大的反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在课下也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

利用网络上的教学视频，来辅助学校的教学，我觉得他们的这一方法值得班里其他人和看到此文的所有同学们参考。

国内很多教学名师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、土豆网、网易公开课等视频网发布自己的教学视频。这些免费的视频大家要有效利用起来，课下有时间多去听听名师的解题思路，对自己的物理学习肯定有好处。

高中物理网的物理授课视频都是免费的，在这里笔者给大家推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是从学生的角度，模拟考生在考场上遇到问题如何下手应对、逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的交流学习对他们这次考试起到了很关键的作用。班里这几个学生在课上都不怎么主动，但在课下都很活跃，和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起同学们的重视。

物理学习时不能“闭关锁国”，课下要多和同学们交流。课堂听课是被动的过程，而课下同学们间的交流与讨论是主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。尤其是遇到问题或困惑时，一定要多与周围同学讨论，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

在本文最后，笔者祝愿同学们越学越自信，物理考试更上一层楼。

此文首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；本文作者：李绅。笔者系高中物理网专栏作者。

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