采取科学合理的学习方法，逐步提高自己的分数02-11-投稿

声明：文章原创，权属高中物理网；未经本站授权，严禁转载。

从我个人的教学来看，高中物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生，步入高中成绩就开始直线下滑；当然了，也有一些同学，基础水平都并不好，但在高中步步为营，物理成绩不断进步。造成成绩波动的原因是多方面、综合的，其中，学习方法与学习习惯是很重要。

在高中物理学习上，笔者给理科生们推荐如下的几个方法：

●做物理题时同学们要注意多去总结那些常见的物理题型和求解模型。

物理本身是一门研究规律的学科，我们要把这种研究规律的精神贯彻到自己学物理过程中。物理题太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把类似解法的物理题归纳为模型，比如，竖直弹簧振动模型，导体棒切割磁感线模型，带电粒子偏转模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

此外，归纳典型的解题模型还有一个好处，就是提高考场上的答题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大，总是做不完，如果你能把某个章节常见的五个模型整理出来，我敢保证你在考场上答题速度一定能跟上。

●基础知识不好的同学，注意做课堂预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，你自己知识掌握情况有如何呢？他们基础知识掌握情况比我们好，有“不预习的资本”，这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

在上课前好好预习，首先能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●学物理要“有法可依”，要有自己的努力目标。

任何一科的学习上，同学们都要有奋斗目标，目标是引导我们不断前进的“灯塔”。在此笔者提醒大家，目标的制定要符合实际情况，不能超出了自己的能力所限，否则，会影响你自己的学习士气。定下目标后，同学们就要严格要求自己去践行。执行目标时，大家也不要因为一两次考试的失利就丧失了信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。

提高物理成绩是一个渐进的过程，不可一步登天，同学们不能纸上谈兵，要把好的学习方法与习惯在课内外的学习中坚持下去，天上没有掉馅饼的好事儿，学习上不劳而获是不可取的。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果，谢谢。作者：林小雪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图