微评论：如何才能解决“疯狂奥数班”的问题03-15精选

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奥数，原本就是为智力超常，有浓厚的数学学习兴趣的学生而准备的一门非必修的“特殊科目”。然而，升学压力下，家长为了能让孩子进好的中学，就不得不给孩子报奥数班，结果呢？家长花了不少钱，大部分的学生学得累，数学成绩并没有什么明显的提高；反而原本的兴趣与求知欲大打折扣。

即便孩子不喜欢，家长也明明知道奥数这么难的题确实不适合孩子学，可没办法啊，有些好的学校招生就要看这个成绩。奥数，让多少家庭苦不堪言。

国家相关的教育部门也都意识到了这一点，接二连三地颁布一些法令，给奥数亮红牌，不过却收效甚微。如何把奥数和升学彻底“脱钩”？笔者个人的愚见是：

第一，完善社会举报制度。各地教委机关部门要设立专门的投诉电话和举报网络平台，受理社会各界人士对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学行为的举报，及时核实、查处违规举报，对擦边球修为也不能姑息、决不手软。

第二，全面加强宣传引导。要让有关教育文件要求家喻户晓，大力宣传科学教育模式，引导家长形成“适合孩子的教育”适合孩子学习的才是最好的教育模式”，别盲目跟风，给孩子报“奥数”。

第三，要强化违规责任的追究。如果还有学校违反相关的规定，把“奥数”和入学挂钩，要严肃追究校长及其他领导的责任。对辖区内监察、监管不力的，存在“奥数”同入学挂钩等违规现象的，务必要严肃追究部门负责人的责任。

第四，加强社会培训机构监管。相关的教育监察部门要与工商、司法部门联手，严格监管社会上形形色色的培训机构，对教育机构恶意欺骗家长，鼓吹奥数作用，蛊惑家长花钱报名辅导奥数的相关行为，予以严厉打击。

以上的这些建议是笔者个人观点，抛砖引玉，希望这些建议能对当下混乱的奥数补习现象起到制约作用。

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