高三同学应科学合理规划自己的计划02-08-整理

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先给同学们做个说明：高三的复习时间并不是一年。从九月开学开始，到次年的五月底，也就是九个月。九个月要复习完整个高中的所有学科，而且还要做大量的练习题，应付各种考试，所以我们的复习压力很大。

要想获得学习上的不断进步，大家就一定要提高自己复习效率，制定合理的学习规划与安排就显得很关键。

第一，学习计划要机动灵活，要充分考虑可执行性。制定计划不能盲目，不能不合学习实际情况，在制定计划前，一定要先分析下自己能否顺利完成。如果今天课堂老师已经布置很多作业，就不要再给自己另行安排任务了；否则只会影响自己学习士气。

其次，学习计划务必要详细、明确。有的同学的计划太粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这样的学习计划太模糊了，有与没有其实没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，自己哪里薄弱就针对哪里制定计划，展开复习。笔者提醒同学们，如果你觉得自己力学部分已经学得不错了，那么你就要把自己学习计划的主要学习内容放到磁场或其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，自己定好的计划，课下就要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，否则，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了，毫无意义。

除了给自己制定计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意总结和归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如，高一物理力学中的牛顿定律、（类）平抛运动都能在静电场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。要想把这些结合点搞清楚，就需要课下用功去总结，而不要等到考场上再去想（时间也来不及）。

学校课业压力很大，你可能没有时间去归纳一些重要的物理考点。高中物理网《经典归纳区》为同学们整理了不少内容，类似于“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“高中物理求功的方法汇总”，“电场线性质与题型归纳”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的物理学习带来方便。

课堂听讲状态直接影响到物理的学习，大部分的物理内容是通过课堂学到的。从笔者自己授课经验来看，物理成绩不太理想的学生，问题相当一部分还是源于课堂听课的重视程度不够，或者说是因为课堂听课不认真引起的一连串恶性循环。课堂容易走神的学生，可以在课本上写几句话来提醒自己。除此之外，要想课堂上注意力集中，同学们还应注意合理安排作息，注意不要睡的太晚，以免第二天上课时犯困、走神。

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