课下物理知识的复习必须及时，有个规划02-08审核

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物理有些题很难，这句话相信同学们都同意，即便你是物理教师，做一些压轴题也会觉得有难度，更别说学生了。

反过来，如果我说教材中的很多知识很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。的确，课本上的基础知识并不难理解，记住也不是问题。

怎样才能将学过的知识系统消化、吸收掉，能将其运用在解题中，在物理考试中拿到高分，这应该是大家最关心的问题，也是老师的重要职责。

物理难题一个特点是综合。有难度的题目，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，而且这些知识还不在一个章节，还要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分的题往往要用到磁场中讲到的安培力，想深入理解氢原子能级模型，要借助于天体运动中的卫星发射，交流电公式要结合圆周运动的角速度理解，等等。

把十个不是很难的考点，放到一起，就是一道难题；物理大部分的难题就是这样来的。所以说，要想攻克难题，要保证知识体系无漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下看教材，复习学过内容时，有可能会觉得枯燥，高中物理网编辑们为同学们整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来一些帮助。这份教程非常棒，每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理学习宝典。

我希望大家学物理时能做到如下几点：

（1）同学们在课下要抽时间多温习课本。通过分析物理题的答案，不难看出，再难的题，解法都是源于课本基础知识，同学们一定要在课下把教材内容巩固牢固。课本知识的获取和消化，绝不仅仅是课堂上的事情。

（2）多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想学好物理，离不开课下的大量“练兵”。哲学书上有句话，量变引起质变，多做一些题，在考试中遇到相似的题，你的思路马上就有了。

（3）同学们在课下要及时进行巩固。课堂上都能跟着老师的思路，不代表你就把问题学到手了，在课下同学们要及时进行巩固。学物理，很多学生都是眼高手低，觉得在课堂上都能跟着老师，不重视做题和复习，成绩平平。

在文章的最后，笔者祝大家学习进步，考试拿高分。

作者：张力；本文为原创文章，权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢。

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