探究：是否需要做预习02-05首发

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高中物理的学习，提前预习是否有必要，一直备受争议，不同的人有不同观点，笔者在这里简单说说自己的看法。

学习物理，有必要课前预习吗？很多同学都认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，有不少成绩好的同学在课前可能不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在基础知识和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

文/李雪峰；审核：物理网A组，未经授权，不得转载。

附：最近教学与感悟札记

公式的书写不要引入非常规的字母。写公式时，应注意把下角标写得略大一些，便于老师阅卷。还有，就是最好使用下角标，不要总是F撇，F撇撇的。

数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

竖直上抛运动的考题不少，同学们可以从最高点出进行划分，一个是自由落体运动，另一个是自由落体运动的逆过程。从对称性上，能得到不少结论，减少考试中不必要的运算。

师夷长技以制夷，我们要多去观察班里成绩好的学生，分析他们学习上的长处。为什么他比自己成绩好？他们一定有值得咱们学习的地方，可以把他们的作业借过来看看，或者借他们的试卷答题纸，和自己的对比一下，你就会发现一些值得学习的细节。

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