思考：物理成绩一直下降的原因在哪里？02-04-精华

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在高中阶段，很多同学的物理开始下滑。在初中有的同学的物理成绩还是班级里的前几名，可到了高中，就不知道怎么来学物理了，每次考试都考不好。

咱们要静下心来思考，高中物理到底有何特点？难在哪里？

通过对物理网留言板大家质疑与留言的整理，我们总结的物理难点主要包括：

（1）物理知识点多，考题综合性强。比如，力学部分的考点牛顿定律、（类）平抛运动都能在静电场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。

（2）高中物理内容抽象，容易忘。比如静电场，电磁感应的知识，在日常生活中看不到、摸不着，很难建立起理性的认识，知识点的应用，尤其是在综合题中的应用，自然就有一定的难度。

（3）课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，一不小心就有可能落下很多内容。为了赶高考复习进度，高中各科的教学进度都很快，布置的作业也多，同学们自由支配的时间久很少。一些同学落下了内容，没有多少属于自己的时间去补起来，后面的内容学起来当然就更吃力，更容易落下。

（4）解物理题一定会用到很多数学知识，这是很多学生的薄弱环节。数学是解物理题的重要工具，比如，方程组的求解技巧，三角形求解，求物理量的最大值，正余弦函数及其图像，数列及归纳法，微积分应用等等。

当然了，不同的学生还有其他的学习困惑之处。在这里，我们也仅仅给出一些学习上的建议，分别如下：

（1）研究解题规律，多做总结。物理题是做不完的，在解题思路和切入点上是有规律可循的，这是我们在课下应该好好总结和反思的地方。推荐大家在物理网核心知识点解析专区查看我们的总结。

（2）课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下认真做作业是强化所学内容很重要的一步，同学们一定要认真对待。在物理网留言板有不少同学们反映考场上做题慢，总是做不完，做题慢是“惯性”，源于平时做作业的过程中对自己要求不严格，没有压力，也不给自己限定时间，逐渐养成了“不着急”、“慢慢来”的坏习惯。试问自己：这样下去能把考场上的速度提起来吗？

（3）很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题特点与物理模型。在高中阶段，纯题海战术，靠做题数量提高成绩是行不通的，高中物理题太多了；不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近，同学们要努力去把这些规律找到，推荐同学们到物理网收看我们物理模式的视频讲解。

最后，我祝愿大家物理成绩稳步提高，期末考高分。

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