观点整理：浅析做课前预习的必要性02-02独家

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引言：课前预习，这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的观点。

有没有必要在课前进行预习？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

无可否认，有不少成绩好的学生可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在基础知识和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

作者：小溪；责任编辑：物理网D组，未经物理网授权，任何网站均不可进行转载。

杂谈：近期课堂教学与心得感悟札记

学物理，说来说去，关键还是在这三个过程里。首先要注重做好课前的预习工作，其次要在课堂上注意力集中，认真听讲，最后课下及时完成作业并总结。要想提高学习效率，同学们就要在这三个最关键的环节上严格要求自己，培养好的习惯。

月考，期中期末考，高中的考试接踵摩肩，难免有几次发挥不好的时候，同学们应该将遇到的挫折转化为学习的动力，当做梦想学府对自己的提前考验。物理学史上的伟人，如伽利略、牛顿、爱因斯坦等，他们也都遇到各种各样的挫折，之所以能成功，能为科学做出不可磨灭的贡献，是源于其知难而上的品质。

教材中的知识如何夯实牢，运用在解题中，尤其是能在考试中获取高分，这应该是大家最关心的问题，这也是老师们必须要思考的一个问题。

有同学在物理网给我留言，说自己不会分析试卷。那么你可以依照不同的失误类型来分析。审题失误让自己丢了多少分？又有多少分值丢在了数学计算上？有多少简单题因为各种原因而白白丢了分数？又有多少分数是自己应该丢的呢？

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