探究：学物理，有没有必要预习课本内容01-31-原创

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学物理，提前预习是否有必要，不同的人有不同观点，在此笔者简单说说自己的看法。

学习物理，有必要课前预习吗？很多同学都认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

有不少成绩好的同学可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中，在基础知识和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文/方博；本文为原创文章，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，非常谢谢。

杂谈：最近学习与心得感悟随笔

学物理时同学们要多做分析，多做总结。物理难点之一就是很多考点交织在一起，如何才能把考点清晰的掌握在头脑中？就是靠总结，把物理量的来龙去脉搞清楚，举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？机械能何时才守恒？等等，都需要我们在课下做好总结。

补课是一种辅助模式，不能取代学校课堂。老师补课只是一种“外力”，只是一种辅助模式；想提高成绩，最主要还是“内因”，看下的功夫。找老师给自己补补物理，不是要替代掉学校的课堂教学，仅是一种有力的补充。

一些重要的物理公式的推导，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

心态的调整对高考生尤为重要，同学们要知道，高三各科学业压力都很大，复习节奏很快，考试也很多；有的学生过分计较一两次考试的得失，影响备考心理，进而导致自己成绩更大的滑动。高考备考这一年，一方面是在考知识的掌握情况，另一方面也在考同学们的心态，尤其是面对困境的心态；时不我待，同学们要及时调整自己的心态，每天都要乐观、积极、上进。

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