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想把物理知识彻底巩固,在课后同学们复习应及时且多做总结01-31珍藏【郑重声明】文章原创,权属高中物理网;未经本站授权,严禁转载。 有些物理题的确有难度,相信大家都表示赞同,即便你是在职的物理教师,做一些综合性的物理大题也会觉得有些难度,就更别说班里普通水平的学生了。 反过来,如果我说教材中的很多知识很难,我想就算是班里成绩普通的学生,也不会认可。的确,教科书里的基础内容并不难理解,记住也不是问题。 教材中的知识如何夯实牢,能将其运用在解题中,尤其是能在考试中获取高分,这应该是大家最关心的问题,对老师们来说,这也是一个重要职责。 我们都知道,物理学科考试的一个特点是综合。几乎所有的难题,都是在考察好多个知识点,这些考点往往不局限于一个章节,前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。 比如,电磁感应部分的题往往要用到磁场中讲到的安培力的概念,想深入理解氢原子能级模型,就要借助于天体运动中的卫星运动模式,弹簧振子运动要借助于牛顿运动定律,等等。 把十个不是很难的考点,放到一起,就是一道难题;咱们物理的综合型解答题就是这么来的。同学们要想攻克难题,知识上不能有太多漏洞,前段时间学过的内容不能忘了。 同学在课下看教材,复习学过内容时,可能会感觉枯燥无味,高中物理网的编辑们为大家整理了一套知识点体系(http://gaozhongwuli.com/zongjie),希望能给同学们的学习带来便利。这份教程每天都有几十万的浏览量,被很多中学生奉为物理学习的宝典。 我希望同学们学物理时能做到: (1)课下多读教材。在咱们物理网的很多文章中都给同学们分析过阅读课本的重要性。再难的题,也都是源于课本内容,无非是多个物理公式的综合应用。课下看书,最好是能够结合做过的练习题,尤其是一些典型的错题。 (2)多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题,想学好物理,离不开课下的大量“练兵”。“量变引起质变”,就是这个道理,多做一些题,在考试中遇到相似的题,你的思路马上就有了。 (3)同学们在课下要及时进行巩固。课堂听课都能听明白,不代表你就把问题学到手了,在课下同学们要及时进行巩固。知识充分吸收是一个过程,需要课下温习,很多学生不以为然觉得在课堂上都能跟着老师,不重视做题和复习,成绩平平。 文章最后,笔者祝愿大家在以后的学习中不断进步,物理考试拿高分。 【声明】文章为高中物理网(http://gaozhongwuli.com/)编辑原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢。作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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