高考生应合理规划自己的学习计划01-31首发

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先来说明一下，高三的学习时间可不是一年。从九月开始到次年的六月初，也就是九个月。九个月要复习完三年内所学的所有内容，还要做大量的习题来巩固，应付各种考试，所以我们的复习压力很大。

在高三，所有的学生都卯足了劲儿，都下起了功夫。想在更加激烈的学习竞争中有所进步，把自己的物理成绩提上一个台阶，我们应该在学习方法与效率上进行改进。制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，可以说这是高考生们必修的一门课。

第一，制定计划要灵活，要考虑可执行性。制定计划不能盲目，不能不合学习实际情况，在制定计划前，同学们要冷静先做分析。如果老师已经留了不少作业，就不要再给自己另行安排任务了；安排了也很难完成，还会影响学习士气。

其次，学习计划一定要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上做十道题”，这样的学习计划太模糊了，有没有其实根本就没有区别，计划执行了，也没有什么好的效果。

第三，计划一定要有很强的针对性，哪里是自己薄弱的地方，课下学习的重心就应放到哪里。比如，你的牛顿动力学部分还可以，电磁感应部分学得不太好，那就应该把时间多投入到电学部分。

最后，也是我认为最重要的一点，制定了学习计划，一定要严格执行。不能总是“放任”自己，那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除了给自己制定计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意总结和归纳一些重要、常见的考点。

学过的知识要及时进行总结， 课后复习除了整理笔记、完成作业外，还要进行模块化的复习与小结。要利用知识间的对比、鉴别，弄清隐藏在物理量后面的本质、内在联系以及变化发展过程，并及时归纳总结以形成系统化的知识体系。

对考点进行归纳是一项很重要的工作，但是它太耗精力，耗时间，大部分的同学没有时间去进行。物理站编辑已经为大家整理了很多应试总结，类似于“牛顿运动定律的使用步骤”，“左右手定则的使用区别”，等等，大家可以到物理网首页去查看和下载。

在学校课堂采取的是一对多的授课模式，老师没有精力和时间能照顾所有同学，要想听课效果比别人好，只能是自己严格要求自己。课堂是学生们获得知识中非常关键的一步，高中教学节奏很快，课堂不认真听讲落下了知识，就要在课下抽时间去补救，那就一定会影响大家做作业，或其他的学习时间。

由于各种原因，很多同学落下了学校的部分课程，或者某些地方学得不扎实。针对这个问题，高中物理网与国内众多名师联手编辑了一套永久免费的基础知识巩固教程，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；教材配有很多物理名师讲授视频，帮助同学们进行考点的查漏补缺，辅助高三学生高考备战，欢迎大家去查看和下载相关资料。

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