课下学习计划安排应科学01-27投稿

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高三复习从时间上来看，只有九个月的时间，从九月份到第二年的五月。高考的备考复习的节奏快，有很多科目要复习，同时还要做很多的练习题，以及应对很多的模拟考试。

要想取得学习上的进步，大家就必须想办法来提高自己学习效率，制定科学合理的学习计划与时间安排就显得很重要。

第一，制定计划要灵活，要考虑可执行性。定计划不能盲目，不能好高骛远，在制定计划前，要先分析一下自己能否顺利完成。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就别安排其他任务了；安排了也做不完，影响自己学习士气。

第二，自己的学习计划务必要详细、明确。有的同学的计划太粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这些计划过于空洞，有与没有其实没有区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，计划一定要有针对性，哪里的知识相对薄弱就针对哪里制定学习计划，展开复习。笔者提醒大家，如果你觉得自己力学内容学得还不错了，那么你就要把自己学习计划的主要学习内容放到电磁感应或其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，有了计划，课下就要严格去执行。不能找任何的理由来给自己放松，那样的话，学习计划还制定学习计划干什么？

除了给自己制定计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意归纳、总结一些比较常见的考题类型及解题方法。

高中物理知识除了多之外，还有一个制约大家成绩的特点，就是知识之间彼此联系之处很多。例如，电磁感应和恒定电路在命题上联系紧密，有很多题目总是一起来考察这两章节。从高考物理试题来分析，你也会发现综合题考察是高考的一大特点。如何去应对这种综合性的考察呢？显然，在课下我们要多去思考和总结，找到命题的结合点。

为了方便同学们在课下更好进行物理学习，高中物理网归纳区为同学们整理了很多常考知识点，解题技巧及答题注意事项，比如，“动、静摩擦的判定依据是什么”，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“波的叠加与波的干涉之间的关系”，……等，我在这里建议大家去查看和下载，掌握住这些内容，课下的物理学习一定有很大的促进作用。

不少学生不喜欢学校的物理老师，就在课堂上抵触老师的教学，不仔细听课。从我自身的教学经验来看，这样的学生每个班都有好几个，而且大多物理成绩很差。我们可以冷静地思考下，课堂不好好听，课下不还得自己自学？这样是高效率的学习方法吗？不管老师教得如何，都要在课上认真、主动听讲，和课堂老师对抗就是和自己的成绩对抗。

在物理网的知识点总结区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）帮大家整理了高中阶段的物理知识总结。在这里笔者推荐大家去看看并下载相关资料，对你基础考点的巩固非常有帮助。这些教程附带很多相应的物理教学视频，当然都是免费的资源。

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