学习经验：课下做题应该和看课本相互结合01-27-审核

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想把物理学好，提高自己的考试分数，需要课下的做题巩固。

多做物理题值得鼓励，不过，做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是一些典型的犯错之处，必须要多去分析，才能引导我们更好的做题，更好的巩固知识点。

每个班里都有这样的学生，在课下做的题很多，考分很少，一个很重要的原因就是没有把做过的习题进行系统地总结。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要对题进行分析，向课本上的内容进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

同样，在课下同学们温习课本时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个知识点，都有哪些典型的习题或例题？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，同学们学物理不能只会做题，要“书题结合”，通过做题巩固课本内容，通过对教材的进一步理解，来指导自己课下做题，提高自己的做题效率。想比别人学得好，考试考高分，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

高中阶段同学们学业很紧张，各科任务量都很大，不要偏科，同学们要注意合理分配自己的课下学习时间，每天都要充实地度过，都要有所收获。

物理学习应该讲求方法，不过大家也要明白，方法是要付之于实践的，只有在平时坚持下去才有意义。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

在最后，笔者预祝高中生们物理越学越轻松，考试顺利。

文/王晓晨，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

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