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经验分享:学习物理应该注意提高学习效率01-24-审核【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁恶意转载。 不能死学,学习方法不合理,就是犯了“不磨刀误砍柴工”的大忌,费力不讨好。功夫,同学们一定要下,这一点不用多说,可同学们也要注意方式和方法,物理学习上要少做“无用功”。 怎样提高物理成绩?学习效率怎样才能提起来?笔者给大家推荐如下的学习建议,供借鉴、参考。 ●教材内容要全面理解,不能留下漏洞。 物理知识要全面掌握,不要留下盲区。从学科特点来看,物理知识前后联系很大,比如,在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识,很多学生就是因为存有知识漏洞,导致物理越学越困惑,越吃力。 ●失败是成功之母,同学们要记录物理错题,从错题中学物理。 做过的错题是值得咱们研究的宝藏。有句古话说的好,失败是成功之母,同学们要善于从前期做过的错题中吸取经验教训,发现并攻克自己的薄弱环节。 高中物理网整理出了《清华北大错题本》,这是由众多专家共同投票选举出来的典型的易错题和难题,笔者推荐给大家。要知道,借鉴他人错题来提高自己的成绩是个不错捷径。突然间想到了物理学家牛顿的那句至理名言:我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家可以去下载,都是免费资料。 ●物理公式要掌握,各个公式之间的相互推导关系要搞清楚。 物理学习上要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的去记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些公式的推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,这个相互推导的过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿定理推导动能定理,安培力与洛伦兹力的相互推导,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。 文章最后,笔者衷心祝愿同学们在未来的学习中不断进取,物理考试拿高分。 文/小泽。本文原创,供稿于高中物理网(gaozhongwuli.com)。谢绝转载。请您尊重作者原创作品,在此表示感谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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