浅析学习思维能力的培养与锻炼01-24-投稿

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学高中物理，任何同学都要培养自己思维能力，这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考，这是很多物理高手的学习共性。不过，学习中如何去思考？如何去锻炼自己的思维能力？很多同学，甚至是任课老师都没有仔细思考过这一问题。在这里，笔者浅谈下自己的认识，供大家借鉴与交流。

思维的培养，从时间的分布来看，分为两个部分。一个是在课堂，一个是在课外。要想把自己的思维能力逐步培养起来，就要从这两个方面来入手。

课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等老师的答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

课堂思维培养过程是被动的，只要你跟着老师，就没多大的问题。课下的思维能力培养，主要是在同学间的交流，以及问老师问题，这个锻炼的过程没有人监督你，同学们一定要积极主动。

考点有没有完全消化掉？和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。咱们一直说物理知识抽象，那么到底如何才能将这些内容彻底消化掉呢？相互交流，彼此提问，是非常有效的巩固模式，也是咱们课堂的有益补充。当然，遇到不会的问题去问问他人，是一个很节省时间的办法，时间省下来，还可以多做两道题呢。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如，力学部分的考点牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。题海战术是行不通的，通过分析，总结出来题目背后考点之间的联系才是关键。

对所有中学生来说，归纳考点是一项很重要的学习任务，但是它很耗精力，大部分的同学没有时间去进行。我们物理站已经为大家整理了一些纯应试的总结，类似于“受力分析的步骤”，“电场线的五个性质”，等等，大家可以到高中物理网主页上去查看和下载。

你可能有某些物理知识落下了但是又不知道如何下手，在这里笔者向你推荐高中物理网的基础知识巩固区，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；完全免费但非常经典的学习资料，配有物理名师教学视频，推荐同学们去学习。

学习要讲方法，但同学们也不能完全寄希望于方法，方法再好，再科学合理，也需要咱们去执行才会有效果。因此，从现在开始，严格要求自己，注重点滴的积累，列个计划清单去坚持执行吧。

编者在最后祝愿同学们学业有成，高三学生高考出色发挥，考入理想学府。

作者：李明超；责任编辑：吴小京；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，违法必究。

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