把知识彻底巩固，高中生们要复习及时01-23-首发

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如果说物理有难题，相信同学们都赞同，即便是物理老师，做一些压轴题也会觉得有难度，学生就更别说了。

反过来，如果我说教材中的很多知识很难，我想就算是成绩中等的学生，也不会认可。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是问题。

怎样才能将学过的知识系统消化、吸收掉，能将其运用在解题中，能在考试中获取高分，这是同学们最关心的问题，同时也是老师的重要职责。

物理难题一个特点是综合。有难度的题目，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，而且这些知识还不在一个章节，要用到很多前期学过的内容。

比如，学习电磁感应要用到磁场中的安培力公式，要想更深入地理解波尔氢原子能级模型，就要借助于天体运动，弹簧振子运动要借助于牛顿运动定律，等等。

把十个不是很难的考点，放到一块儿，就是难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。同学们要想攻克难题，要保证知识体系无漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下翻看课本，进行复习时，可能会觉得很枯燥，高中物理网编辑们为同学们整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来一些帮助。这份教程非常棒，每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理学习宝典。

我希望大家在课下学习时能做到：

（1）教材在课下要多去看。再难的物理题，也都是用教材上的公式和定理定律求解的，所以说，我们的课本才是最好的学习资料。当然，同学们在课下看课本时要结合做过习题，这样就能起到双重复习的效果。

（2）课下要多做练习。物理学习离不开做题，多做一些练习题既能巩固学过的内容，也能改善做题速度，拓展思维并提高分析能力。

（3）课下要及时复习课堂所学。高中物理知识体系庞大，考点多，课堂上老师讲解的又很快，所以复习一定要及时。有些同学觉得课堂上能跟上，都能听得懂，以为知识就掌握住了，其实并非如此，课下还要通过作业来进一步地巩固。

本文最后，笔者祝愿同学们物理成绩进步，考试顺心，高考生考入心仪大学。

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