浅析高三一年计划的具体执行与时间安排01-23精选

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先给同学们做个说明：高三的学习时间可不是一年。从九月开学开始，到次年的五月底，一共是九个月。九个月咱们要复习完三年内所学的所有内容，而且还要做大量的练习题，应付各种各样的考试，所以高三的复习压力是很大的。

想取得学习上的不断进步，同学们就一定要提高自己复习效率，制定合理的学习计划与时间安排就显得很关键。

第一，自己的学习计划要考虑自身的学习情况，要量力而行。不要在老师布置很多作业的情况下，又让自己再做一套卷子。即便是完成了这些计划，质量也不能保证，还会因为熬夜而影响第二天上课。

其次，学习计划要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上做十道题”，这样的计划就太模糊了，有还是没有其实没有区别，计划执行了，也没有什么好的效果。

第三，学习计划要与你的学习情况相匹配，要有针对性，哪里是当下最薄弱的地方，课下复习的重心就要放到哪里。比如，你的牛顿动力学部分还可以，电学部分不太好，那就应该把时间多投入到后面。

最后一点，也是最为重要的一点，制定了学习计划，课下就要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，那样计划也就是纸上谈兵了。

除制定计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意归纳、总结一些比较重要和常见的考点，以及解题方法。

物理知识点多，考题综合性强，制约了很多同学的成绩；找到这些知识点之间的联系是很有必要的。比如，高一物理力学中的牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。题海战术是行不通的，通过分析，总结出来题目背后考点之间的联系才是关键。

为了便于同学们在课下更好进行物理学习，高中物理网经典归纳区为同学们整理了很多常考知识点，比如，“光的波粒二象性的典型实验汇总”，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“恒定功率或恒定加速度启动模式的区别是什么”，……等，我在这里推荐大家去查看，对课下的物理学习一定有很大的促进作用。

在学校课堂采取的是一对多的授课模式，不可能照顾所有同学，要想比别人学得好，只能是自我约束自己。课堂是学生们获得知识过程中最关键的一步，高中物理教学进度很快，课堂不仔细听课落下了知识，就要在课下抽时间去补救，那就一定会影响做作业或其他的时间。

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