学高中物理，大家的方法要科学合理01-22-珍藏

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很多学生的学习方法存在严重问题。比如，一些学习成绩差，本来就落下一些课堂知识的学生从不做课前预习。这种习惯在初中尚可，因为初中物理很简单；但到了高中却不行。我只是根据自己多年的教学经验举了一个例子，我相信类似的学习问题还有很多。所以如何来改进自己的学习方法，是值得每一个高中生在课下冷静思考的问题。

如何应对高中物理学习？提高解题效率？笔者提醒大家注意如下几点注意事项。

高中物理内容抽象，理解起来困难，记不牢，所以同学们在课下要经常回头翻看，定期巩固。比如静电场，磁场的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，对这些内容的理解就很难到位，熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。解决之道就是多分析，多归纳，把20道波尔氢原子模型问题整理出来，你总会发现一些命题特点。

学习上遇到问题或困惑的地方，及时与周围同学交流，或者问老师。从我个人的教学经历来看，很多的同学都有一个不好的习惯，那就是把事情往后拖，能搞明白的地方不及时搞明白，结果问题越积累越多，后面认识到严重性后，想再弥补时间都不够用了。

咱们物理要做很多题，难免会有做错的时候，同学们要把错题本利用起来。学习上要查漏补缺，错题本是我们学习上的宝藏，同时也是很多状元们给我们建议。

便于大家把错题本更高效利用起来，高中物理网整理了一套精选的物理错题集，这些错题都源于全国优秀高中生的上传，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，并依据章节做了分类。希望这些资料能给大家的物理学习带来帮助，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

常见的考点与考法，笔者建议同学们在课下做个整理。比如，打点计时器的使用；卫星发射问题；带电粒子在洛伦兹力作用下的圆周运动，等等。物理网的核心考点区有很多考点总结性质的专题。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，就很有必要去预习。

学习要讲方法，但同学们也不能完全寄希望于方法，再好的方法也需要我们在课内外去执行，才能把成绩提起来。因此，从现在开始，严格要求自己，注重点滴的积累，定个合理的计划，一步一步去执行吧。

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