解析：你的物理成绩不断下滑的原因与对策01-12-校正

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在高中，有相当一部分学生的物理成绩会下滑，以前一百分考九十分的情况已经截然不存在，成为了一段回忆。

咱们要静下心来认真反思，高中的物理这科难点在哪里？

根据我们长期的实际教学经验，以及理科生在物理网留言的信息整合，我们认为物理学习中的困难在于：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学中的知识点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在磁场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）高中物理内容抽象，学过也很容易忘。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，理解上就存在着困难，自然容易忘掉，将其熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）高中物理教学节奏快，容易落下内容。为了赶高考复习进度，学校的教学进度很快，作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有多少属于自己的时间去补起来，再学后面知识时自然就很吃力。

（4）数学是求解物理题的基本工具，这是不少同学的短板。常用到的内容有很多，比如，方程组的求解技巧，三角形求解，求物理量的最大值，正余弦函数及其图像，数列及归纳法，微积分应用等等。

当然了，不同的学生还有其他的学习困惑之处。在这里，我们也仅仅给出几个学习上的建议，分别如下：

（1）研究解题规律，多做总结。虽然物理题很多，在解题思路和切入点上往往是有一些规律可循的，这是我们在课下应该好好总结和反思的地方。物理网的高考物理核心内容分析区有我们总结的很多宝贵资料，强烈推荐。

（2）课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下仔细做作业是强化考点的一个重要环节，同学们要认真对待。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢，做题慢是“惯性”，源于平时做作业的过程中对自己要求不严格，不给自己限定作答的时间，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

（3）研究一类问题解题的切入点，提升解题速度。自然界的知识都是有规律的，同样，物理题的解法也是有规律性可循的。比如，力学的问题，几乎都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？粒子在磁场中偏转问题，都是借助几何关系求解半径。建议同学们到物理网知识总结区去看我们整理的一些资料。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步，考试顺利。

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